开始教书才从学生那儿学会emo这样的时髦用语。Emo也就是emotional,相当于多愁善感、情绪化、蓝森森的忧灰蒙蒙的愁。
学生说我的小图总是很emo。不emo不成文学。情感丰富是文学的养分。我以文学的触角来绘图,难免落叶悲秋。悲伤、无奈、失落、无助、彷徨、迷惘,那么多的词汇,来堆砌现实人生的沉重,正因为避也避不过,才能感同身受,才能打动人心。
悲,一直以来都是文学不可分割的基调,人生难以粉饰的真实。
今日忙于院校开放日,匆忙来回奔走之时,却见某二年级的学生一隅落泪。因某些琐事触发她对生命的审视,倍感未来方向模糊,无法掌控;即将毕业,该何去何从?18、9岁,谁人不曾迷失?不曾茫然?迷失不可怕,不知觉迷失才恐怖。那是心的麻木,无法启动思索的本能。要知道,哭过的人生,才是检验过的人生。
我大小事总喜欢丢下一句:随便。有点草率,有点敷衍,有点没原则。我确实讨厌不必要的麻烦。我们只活这么一回,也活得够苦的,又何必凡事斤斤计较,平添无谓苦楚?若无伤大雅,略为降低要求,方便他人也方便自己。我随便活着,从不要求完美。唯有作画时,才不至于太随便。或者应该说,我创作,从来不是对完美的要求,而是对满足的求索。(这句中文怎么读起来怪怪的?有点欧化,但我喜欢。)
几名一年级的学生送我DIY的小书。该回送她们什么呢?她们要我画三只小猪,坐在一起很emo地悄悄落泪。台北行买了好多绘本,刚好有一本「爱与快乐」,画着两头小猪,粉红色的爱与土黑色的快乐,在苹果树下相遇相知的故事。青青岁月,今日哭过明日又是万里无云,没什么悲苦是大不了的,就画三只小猪在苹果树下,云淡风清地,品尝小小果子点点的甜。
学生说我的小图总是很emo。不emo不成文学。情感丰富是文学的养分。我以文学的触角来绘图,难免落叶悲秋。悲伤、无奈、失落、无助、彷徨、迷惘,那么多的词汇,来堆砌现实人生的沉重,正因为避也避不过,才能感同身受,才能打动人心。
悲,一直以来都是文学不可分割的基调,人生难以粉饰的真实。
今日忙于院校开放日,匆忙来回奔走之时,却见某二年级的学生一隅落泪。因某些琐事触发她对生命的审视,倍感未来方向模糊,无法掌控;即将毕业,该何去何从?18、9岁,谁人不曾迷失?不曾茫然?迷失不可怕,不知觉迷失才恐怖。那是心的麻木,无法启动思索的本能。要知道,哭过的人生,才是检验过的人生。
我大小事总喜欢丢下一句:随便。有点草率,有点敷衍,有点没原则。我确实讨厌不必要的麻烦。我们只活这么一回,也活得够苦的,又何必凡事斤斤计较,平添无谓苦楚?若无伤大雅,略为降低要求,方便他人也方便自己。我随便活着,从不要求完美。唯有作画时,才不至于太随便。或者应该说,我创作,从来不是对完美的要求,而是对满足的求索。(这句中文怎么读起来怪怪的?有点欧化,但我喜欢。)
几名一年级的学生送我DIY的小书。该回送她们什么呢?她们要我画三只小猪,坐在一起很emo地悄悄落泪。台北行买了好多绘本,刚好有一本「爱与快乐」,画着两头小猪,粉红色的爱与土黑色的快乐,在苹果树下相遇相知的故事。青青岁月,今日哭过明日又是万里无云,没什么悲苦是大不了的,就画三只小猪在苹果树下,云淡风清地,品尝小小果子点点的甜。
2 comments:
三五成群好友聚
萍水相逢切珍惜
埋头苦干只为梦
任劳任怨无悔憾
志同道合携手齐
成功之路必相伴
不言迷惘述说当
必经之路莫非苦
坚持不弃真功夫
唯有师人最清楚
苦口良药医百病
看破红尘是最终
與其說隨便,不如說懂得彈性吧!生活的彈性吧…
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